Educación
- Disfrutemos las MATEMÁTICAS con el perro Barky
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さんすう犬ワン [NHK]
Este programa educativo presenta un nuevo enfoque para la enseñanza de las nociones de matemáticas a través de la solución de problemas de la vida cotidiana con un estilo cómico. El protagonista es Barky, un perro que trabaja para la "Policía Matemática." Numbler, un villano de historietas, hace que la gente cometa errores matemáticos comunes en sus actividades diarias. Barky y sus compañeros humanos de la policía matemática resuelven los problemas lógica y creativamente. Su formato entretenido ayudará a los niños de enseñanza primaria a descubrir que "las matemáticas son divertidas."
¿Cuál es más largo? – Comparando longitudes –
ED641408
どちらがながい？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
Los niños limpian el aula y quieren saber si un escritorio grande puede pasar por la puerta. Numbler usa su magia e inmoviliza el escritorio, por lo que no pueden cargarlo. Pero Barky les enseña a comparar longitudes y anchos usando una cinta.
¿Qué se hace con el resto? – Divisiones –
ED641407
あまりはどうする？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
¿Cuántos bancos de cuatro personas se necesitan para 14 niños? Numbler hace que los niños preparen 3 bancos, pero Barky les enseña a entender las divisiones con resto, concluyendo que necesitan un banco más.
¿Cómo se hace un círculo? – Círculos –
ED641406
まるってなに？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
Un juguetero confundido por Numbler coloca las puntas de sus trompos de manera incorrecta. Barky enseña a encontrar el centro de un círculo dibujando diámetros y lo ayuda a completar los trompos correctamente.
¿Puedes contarlos? – Números mayores a 10 –
ED641405
かぞえられるかな？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
Numbler distrae a un chico que intenta contar las vacas de una granja. Barky lo ayuda a contarlas haciendo grupos de vacas en unidades de 10.
¿Puedes medir? – Unidades de Longitud –
ED641404
ものさしつくれる？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
Numbler esconde la regla de una zapatería para que no puedan medir el pie de una clienta. Barky se da cuenta de que puede medir contando cuántos objetos de un centímetro se necesitan, y así logra medir el pie de la clienta.
¿Cuántos minutos? – Calculando el tiempo –
ED641403
あとなんぷん？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
¿Cuántos minutos pasan desde las 10:40 hasta las 11:20? Numbler confunde al repartidor de sushi al hacerle restar 20 menos 40, y el empleado entra en pánico. Barky usa un reloj para explicar los movimientos de las agujas del reloj y descubrir la hora correcta.
¿Cuál expediente? ¿Cuál pastel? – Contar –
ED641402
なんばんめ？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
Numbler borra una parte de una orden de entrega de un pastel, provocando la entrega de cuatro pasteles en vez de uno. Barky resuelve el misterio demostrando la diferencia entre números ordinales y cardinales.
¿Cómo dividir equitativamente? – Fracciones –
ED641401
同じおおきさにわけるには？ [NHK]
｜Length : 10min. ｜Year : 2014 ｜
Los niños quieren repartir un pastel, pero se confunden cuando Numbler los hace cortarlo en formas diferentes. ¿Todos los trozos son del mismo tamaño? Barky usa fracciones y geometría básicas para demostrar que el tamaño de los trozos es igual.
